Eksamen er i gang. Første to do list
To do list 02.feb
Kontakt ungdomskule (ok/ har fåt positiv tilbakemelding frå GUS)(Stian Mørk 97 52 67 73) (9. klasse)
Kjøp formelhefte (ok/ vidaregåande versjon)
Lag skriv til foreldere (ok)
Lag skriftlig presentasjon av prosjekt (kort)(ok)
Lag overikt over potensielle regler og formler
Tings som skal kjøpast/ skaffast
Formelhefte (formelhefte for vidaregåande mattematikk skaffet, formler må sorterast)
TVN lærars bok (kjem i Nordlie om ein veke (10. feb))
Matematikk bok (10 klasse?)
Perm til å samle skisser/papir
hullemaskin
stiftemaskin
passer
linjal
rutehefte (ok)
Folk som skal kontaktas
Garnes ungdomskule (venter på svar)
Angela Morelli (ok)
Ho som Jorunn sendt mail om (Ingvill Merete Stedøy-Johansen)
http://www.nrk.no/kultur-og-underholdning/1.6940804
Lærar TVN? (Håvard Tjora)
Lag skriftlig presentasjon av prosjekt (kort)
SvarSlettEg heiter Martin Lothe Sæterdal og studerar visuell kommunikasjon på kunsthøgskulen i Begen. I forbindelse med mitt bachelor prosjekt skal eg arbeide med å visualisere logikken bak matematiske formler (og regler) som brukes i undervisning på ungdomskulen.
Min problemstilling er:
Korleis kan eg visualisere matematiske formler og regler på ein måte som vil gi elevar i ungdomskulen ein betre forståing av deira logikk og bruksområdet.
Skriv til foreldre
SvarSlettForespurnad om deltaking i eksamensprosjekt KHiB Mategrafikk
Visuell kommunikasjonsstudent Martin Lothe Sæterdal ved Kunsthøgskulen i Bergen holder på med eit eksamensprosjket som omhandler visualisering av matematiske formler. I den forbindelse er han på utkikk etter studenter på ungdomskuletrinna som kan fungere som testpanel for å gi viktig innsikt i målgruppas tanker og oppfating av dei illustrasjonane han skal lage.
Problemstillinga for prosjekter er å finne ut om visualiseringer av verdiforflyttingar i matematiske formler kan bidra til å gjere logikken bak formlane lettare å forstå og anvende.
Målet med oppgåva er å produsere eit visuelt verktøy som kan bidra til å øke forståinga av matematiske formler og regler.
Eg gir tillating for at (blank) kan delta i eksamensprosjektet Mategrafikk
(dato) (underskrift)